jeudi 26 novembre 2015
Projet individuel de dessin / W2 luc jeand'heur
Chaque élève doit réaliser dans la semaine un projet personnel de dessin où le dessin est une fin en soi. Le sujet est libre. La réalisation pratique du dessin s'accompagne d'une fiche à remplir où chaque décision plastique doit être spécifiée, accompagné d'une description détaillée et d'une auto-évaluation objective du dessin fini.
Reportage graphique : Visite de l'exposition Alfredo Jaar au MAC-Marseille / W2 luc jeand'heur
(c) Alfredo Jaar |
Suite à la visite au (mac)-Musée d'Art Contemporain de la ville de Marseille le mardi 24 novembre 2016 : accrochage de la Collection, jardin de sculpture, mais surtout l'exposition monographique temporaire Nous l'avons tant aimée, la Révolution de l'artiste chilien Alfredo Jaar (ouverte jusqu'au 10 janvier - http://www.marseilleexpos.com/blog/2015/06/05/nous-lavons-tant-aime-la-revolution), réaliser un travail de groupe (3-4 têtes chaque) de production d'une planche commune format raisin de reportage graphique dessiné 12/16 mains. Chaque équipe doit concevoir "sa visite", la manière graphique mise en oeuvre, l'organisation collective du travail, la mise en page, la présentation publique.
5 groupes constitués :
- Sirine + Myriam + Barbara + Renaud
- Thibault + Lucile + Dylan + Laura
- Ariane + Valantine + Manon + Florent
- Claude + Céline + Camille + Robin
- Nelly + Marine + Levana
Ariane + Valantine + Manon + Florent |
Sirine + Myriam + Barbara + Renaud |
Claude + Céline + Camille + Robin |
Thibault + Lucile + Dylan + Laura |
Nelly + Marine + Levana |
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visuel de pochette de 45 tours
Petit devoir maison : proposition graphique pour un recto de pochette de 45 tours de la chanson Nécrophilie du groupe de rock DAAG. Un jury réuni par Robin, membre du groupe DAAG, assisté de Céline et Lucile, a mené la présentation des projets de chacun.
Après délibération, le jury a été une sélection 4 projets parmi leurs favoris :
Barbara |
Manon |
Sirine |
Laura |
jeudi 19 novembre 2015
Photographie plasticienne / W1 luc jeand'heur
Musée du point de vue Campus Luminy / W 1 Jeand'heur
Réalisation d'une exposition au Musée
du point de vue sur le Campus de Luminy
En reprenant et en élargissant l'idée de Musée du point de vue de l'artiste Jean-Daniel Berclaz à travers "l'effet de reconnaissance" énoncé par Raphaël Zarka, le projet consiste à sélectionner un ensemble
raisonné de points de vue trouvés (que ce soit à l'échelle du paysage ou à
une échelle plus focalisée sur des objets manufacturés ou des
détails du paysage) sur ce qui constitue la réalité "arrêtée"
du campus de Luminy, des "événements concrets" dans le
paysage et le décor qui le composent, "oeuvres involontaires" qui puissent fonctionner selon
vous comme une exposition artistique.
Les points de vue doivent
être relativement invariant, c'est-à-dire qu'ils ne doivent pas
prendre en compte des éléments accessoires accidentelles ou
éphémères (personnes, ombres, etc.). Les mises en scène et autres
"retouches" du réel sont interdites car impropres au
sujet.
Pour ce faire, une
exploration à la fois physique et photographique sera réalisée. Un
arpenteur est un observateur engagé, qui joue le rôle de
révélateur. Un diaporama photographique sera construit de manière à rendre compte du projet.
Rédiger pour cette
exposition une note d'intention qui exprime les éléments
déterminants du projet : la problématique, le
rapport au site (campus entre nature et ville), et comment vous
travailler votre problématique à travers quelques exemples
décortiqués. Vous devez rendre compte par les mots de manière
lisible par le plus grand nombre de votre vision du monde (qui vous
entoure).
Définir un parcours à la
fois physique en définissant un ordre des "points de vue"
et cartographique en dessinant ce chemin sur un plan comme s'il
s'agissait d'un plan d'accrochage (il faut récupérer un ou
plusieurs plans du campus, le dessiner sur fond blanc).
Exprimer en quoi l'idée,
le point de vue qui structure votre "musée" vous travaille
personnellement, comme vous vous retrouvez dans ce projet.
Ebaucher une visite guidée
de votre musée (la classe prépa suivra une ou deux de ces visites
le vendredi).
Renaud Artaban |
Levana Berdah |
Claude Cherel |
Céline Djian |
Laura Ferrato |
Ariane Gueydon |
Thibault Iacono Lo Luongo |
Lucile Lefèvre |
Manon Marty |
Florent Michel |
Myriam Mokdes |
Sirine Mokdes |
Marine Pacaud |
Robin Ribero |
Camille Roubal |
Nelly Valot Ranemachise |
Barbara Vanni |
Valantine Viotti |
Dylan Zanello |
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samedi 14 novembre 2015
vendredi 13 novembre 2015
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